La educación

- Originariamente, la educación que recibían los niños y las niñas en Roma era de tipo familiar, su formación estaba a cargo de la madre hasta la edad de los 7 años. A partir de ese momento, el padre era quien instruía a los hijos varones; las chicas, por el contrario, continuaban siendo educadas por sus madres.

- Los muchachos aprendían observando y escuchando y sus ideales eran los de sus antepasados y los de los héroes nacionales. Aprendían cuestiones relacionadas con la agricultura, la sociedad, el respeto por las tradiciones familiares y sobre todo el cuidado del cuerpo y la salud.

- A partir del siglo III a.C., Roma se fijó en el sistema educativo griego y lo trasladó a su ámbito sin grandes cambios.

  · Educación Primaria: Se iniciaba a los 7 años y duraba hasta los 12 o 13, el paedagogus, que era el esclavo acompañante llevaba a los niños al lugar que habitualmente era al aire libre, donde el ludi magister les enseñaba lectura, escritura y cálculo.

   · Educación Secundaria: De los 13 a los 15 o 16 años, chicos y chicas de las familias adineradas eran instruidos por el grammaticus en estudios de gramática, literatura latina y griega y matemáticas.

   · Enseñanza Superior: El rethor impartía clases de oratoria a jóvenes varones de entre 17 años hasta los 20 y esta disciplina los capacitaba para elaborar y emitir discursos, muy importante para quien deseara seguir un cursus honorum, también se enseñba filosofía y derecho.
- Las escuelas romanas se encontraban en los pórticos del  Foro romano y sus profesores eran mal pagados por los padres de los alumnos, esto ilustra una de las diferencias centrales entre los girego sy los romanos y su visión sobre la educación, en los griegos la educación era un fin en sí mismo y los romanos, por su parte, eran más prácticos de lo que enseñaban a sus hijos, para ellos, un área de estudio era buena sólo si sirve a un propósito más alto o extremo determinado